ترأست وفاء شاكر مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، أول أمس الخميس 19 يونيو الجاري، جلسة عمل جهوية خصصت للاطلاع على التقدم في تنزيل برنامج العمل السنوي ومختلف الترتيبات التحضيرية المرتبطة بالدخول المدرسي.
اللقاء الذي حضره منسقات ومنسقو البرامج التحويلية على الصعيد الجهوي، يأتي في إطار تنزيل مشاريع الإصلاح وفق خارطة الطريق 2022-2026، وفي سياق التحضير المبكر للدخول المدرسي المقبل 2024-2025.
واستهلت مديرة الأكاديمية اللقاء بكلمة تأطيرية حول سياق اللقاء الذي يتزامن مع الإعداد لجلسة الحوار التدبيري المقرر عقدها يوم الجمعة 28 يونيو الجاري، ومع العمليات التحضيرية للدخول المدرسي شتنبر 2024 داعية الجميع إلى التعبئة والعمل الجماعي لتحقيق النتائج المسطرة.
ثم قدم المنسقيون الجهويون مستوى التقدم في تحقيق المؤشرات الرئيسة خلال الأسدوس الأول لسنة 2024، وأهم الإنجازات والمستجدات المرتبطة بالبرامج التي يشرفون عليها.
وأشادت مديرة الأكاديمية بالمجهودات التي تبذل على مستوى الجهة لتحقيق المؤشرات التي تم التعاقد بشأنها على المستويين الجهوي والإقليمي،
وفي ذات اللقاء، وبغية التحضير الأمثل للدخول المدرسي المقبل، تم استعراض الترتيبات اللازمة لضمان انطلاقة سلسة وناجحة للدخول المدرسي المقبل 2024-2025.
وقد تم التركيز على تحديد الأولويات، وتوزيع المهام بفعالية لضمان تجهيز المؤسسات التعليمية بكل ما يلزم لاستقبال التلاميذ في أفضل الظروف، خاصة مؤسسات الريادة التي ستبلغ 240 مؤسسة منها 22 ثانوية إعدادية رائدة.
كما أكدت مديرة الأكاديمية على ضرورة احترام البنية التربوية في هذه المؤسسات، والحد بشكل نهائي من الأقسام المشتركة التي تتجاوز ثلاثة مستويات، مع إيلاء العناية لورش تعميم اللغة الأمازيغية واللغة الإنجليزية.
كما شددت المديرة على ضرورة تنفيذ ما تبقى من التكوينات المدرجة في البرنامج الجهوي للتكوين المستمر وفق رزنامة زمنية محددة وخاصة تلك المرتبطة بالمقاربات البيداغوجية الجديدة لضمان شروط نجاح مؤسسات الريادة وتحسين مؤشر الإنجاز، داعية في الأخير الى مواصلة الجهود بنفس الوثيرة للارتقاء بالمنظومة التربوية بجهة سوس ماسة.
